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一、物质跨膜运输的实例

1．渗透实验发生的条件：半透膜、浓度差（是摩尔浓度，不是质量百分比浓度）

2．动物细胞吸水和失水

(1)外界溶液浓度________细胞质浓度时，细胞吸水膨胀、甚至涨破。

(2)外界溶液浓度________细胞质浓度时，细胞__________________。

(3)外界溶液浓度等于细胞质浓度时，水分进出细胞处于__________。

3．植物细胞的吸水和失水

(1)植物细胞内的液体环境主要指________________。

(2)原生质层指_______和_______以及两层膜之间的________，相当于一层________。

(3)发生质壁分离的条件是：①有________（活的、成熟植物细胞）②外界溶液浓度________细胞液浓度。发生质壁分离复原的条件是：①活的、成熟植物细胞②外界溶液浓度________细胞液浓度

(4)植物细胞质壁分离和复原的原理：原生质层比细胞壁的________。（P63）

(5)常用材料：紫色洋葱____细胞。（洋葱鳞片叶内表皮细胞，无色，可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布）

答案

2．(1)小于(2)大于失水皱缩(3)动态平衡

3．(1)液泡中的细胞液(2)细胞膜液泡膜细胞质半透膜

(3)大液泡大于小于(4)伸缩性大(5)鳞片叶外表皮

二、物质输入与输出的方式

5．离子和小分子物质的跨膜运输方式

跨膜运输方式

浓度梯度

载体

能量

实例（运输的物质）

被动

运输

自由扩散

协助扩散

主动运输

6．大分子物质的运输方式

以________和________方式进出细胞，体现了细胞膜的________。（例如：抗体的分泌、人体消化酶出细胞、蛋白质类的激素出细胞以及吞噬细胞吞噬细菌、单细胞生物吞噬食物的过程。这种运输方式与载体无关，但要消耗ATP）

答案

答案5．

跨膜运输方式

浓度梯度

载体

能量

实例（运输的物质）

被动

运输

自由扩散

顺浓度梯度

不需要

不需要

水、O2、CO2、N2、尿素、甘油、乙醇、苯等

协助扩散

顺浓度梯度

需要

不需要

葡萄糖进入血细胞

主动运输

逆浓度梯度

需要

需要

葡萄糖、氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞，根对矿质离子的吸收等

6．胞吞胞吐流动性

第5章细胞的能量供应和利用

第1节降低化学反应活化能的酶

1．细胞代谢：细胞中每时每刻进行着的许多________，是细胞生命活动的基础。

2．酶的本质：酶是________产生的具有________功能的有机物，其中绝大多数是________，少数是________。

3．酶的作用机理：降低化学反应的____________。

4．活化能：分子从________态转变为________状态所需要的能量。

5．酶的作用：通过“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验（P79），可以说明酶在细胞代谢中具有________作用，同时还证明了酶与无机催化剂相比，具有________的特性。

6．酶的特性

(1)____：酶的催化效率比无机催化剂高，原因是酶降低化学反应活化能的作用更______。

实验（P79）：FeCl3+H2O2、新鲜肝脏研磨液+H2O2

实验的自变量是：________________。实验的因变量是：________________。

酶只降低活化能，改变反应速率，不会使生成物的量增加。

(2)专一性：一种酶只能催化________化学反应。

实验：淀粉+淀粉酶、蔗糖+淀粉酶

(3)酶的作用条件较温和：酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。过酸过碱或温度过高，都会使酶的______遭到破坏，使酶永久失活；而在低温下，酶的活性________，但不会失活。

7．影响酶促反应的因素：温度、pH、酶的浓度、底物的浓度

(1)探究温度对酶活性的影响：淀粉+淀粉酶（要先各自保温，再混合，用碘液检测）

(2)探究pH对酶活性的影响：H2O2+过氧化氢酶

（不宜用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响，因为在较高温度下过氧化氢无需酶的作用也能分解，探究温度对淀粉酶活性影响的实验，不宜用斐林试剂检测。为什么？）

答案

1．化学反应2．活细胞催化蛋白质RNA

3．活化能4．常容易发生化学反应的活跃

5．催化高效性

6．(1)高效性显著催化剂的种类（氯化铁溶液和肝脏研磨液）过氧化氢分解速率

(2)一种或一类(3)空间结构降低

第2节细胞的能量“通货”——ATP

8．ATP是________的英文缩写，ATP分子的结构式可以简写成________。ATP是高能磷酸化合物，不稳定。ATP与ADP能相互迅速转化，处于动态平衡之中。

9．ATP中的“A”是指________，由________结合而成（若再加一分子Pi，即“A－P”的中文名称是________________）。ATP是细胞生命活动的直接能源物质，是能量的通货。（主要能源物质是________，良好储能物质是________________）

10．细胞内的________反应一般与ATP的水解相联系；由ATP水解提供能量。细胞内的________反应一般与ATP的合成相联系，________的能量储存在ATP中。

答案

8．三磷酸腺苷A－P～P～P腺苷腺嘌呤和核糖腺嘌呤核糖核苷酸

9．糖类（葡萄糖）脂肪

10．吸能放能释放

第3节ATP的主要来源——细胞的呼吸

11．有氧呼吸的化学反应式：__________________________________。（P93）

酵母菌无氧呼吸的化学反应式：____________________________。（P95）

人体骨骼肌细胞无氧呼吸的化学反应式：____________________。（P95）

12．补充完整有氧呼吸过程的图解（P93）

注意：有氧呼吸三个阶段都释放能量，生成大量ATP。无氧呼吸只在第一阶段释放出少量的能量，生成少量的ATP。

13．探究酵母菌细胞呼吸的方式

(1)发酵指________________。（P95）

(2)酵母菌（单细胞真菌，真核），在有氧和无氧条件下都能生存，属于________菌。部分其它微生物的呼吸类型：醋酸杆菌：________；谷氨酸棒状杆菌：________；破伤风芽孢杆菌：____________（P95）

(3)检测CO2的试剂及现象：________、________；

记录的因变量分别是________、_________。

(4)检测酒精：橙色的________溶液，在________条件下，变为________色。

(5)通过____实验说明酵母菌既可有氧呼吸（有利于繁殖），也可以无氧呼吸（产生酒精）。

14．影响呼吸作用的因素主要是________、________、________；应用（P95-96）

答案

13．(1)（酵母菌、乳酸菌等）微生物的无氧呼吸

(2)兼性厌氧需氧型需氧型厌氧型

(3)澄清石灰水变浑浊溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄混浊程度变色时间长短

(4)重铬酸钾酸性（用浓H2SO4）灰绿(5)对比

14．温度、水含量、氧气浓度

第4节能量之源——光与光合作用

15．光合作用的探索历程（主要部分）

(1)萨克斯，证实了光合作用的产物还有________。（P）

实验过程：黑暗处理（目的是_____）→叶片一半_____、一半_____→碘蒸气处理

实验现象：曝光的一半呈________色，遮光的一半则________。

(2)恩格尔曼，证明光合作用放氧的部位是________。（P）

实验处理：把载有叶绿体呈_______状的_______和_______的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射。

实验现象：细菌只向________________的部位集中。（若装片曝露在光下，细菌则分布在____________的部位）

(3)恩格尔曼，发现光合作用主要吸收________光和________光。（P）

实验处理：用透过三棱镜的光照射水绵的临时装片。

(4)鲁宾和卡门，证明光合作用释放的氧气来自________________。

实验处理：采用了________法，用________分别标记H2O和CO2

（即相互对照的两组：向两组植物分别提供HO和CO2、H2O和C18O2）

(5)________________，探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径。

实验处理：用14C标记14CO2

答案

15．(1)淀粉消耗掉叶片中的营养物质曝光遮光深蓝没有颜色变化

(2)叶绿体带水绵好氧细菌叶绿体被光束照射到的叶绿体所有受光

(3)红蓝紫(4)水同位素标记18O(5)卡尔文

16．绿叶中色素的提取和分离

(1)提取原理：绿叶中的色素能溶解在有机溶剂________________中。

提取方法：________________。

提取过程中，需加入：SiO2（作用：________）、CaCO3（作用：________）

若用95%的乙醇，需加入适量的________以除去乙醇中的水分。

(2)分离原理：________________________。

分离方法：________________________。

分离结果：距离滤液细线从远到近的顺序是__________________________________。

颜色分别是______。相邻两色素带间距离最宽的是_____，色素带最宽的是_______。

(3)胡萝卜素和叶黄素主要吸收____光，叶绿素a和叶绿素b主要吸收________光。

答案

16．(1)无水乙醇研磨过滤法（或萃取法）有助于研磨充分防止色素被破坏无水碳酸钠

(2)色素都能溶解在层析液中，但溶解度不同。溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快，反之则慢。纸层析法胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b

橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色胡萝卜素和叶黄素叶绿素a

(3)蓝紫光蓝紫光和红光

17．光合作用过程（补充完整下图）

光反应的场所：（色素附着于）________________。暗反应：________________

与光合作用有关的酶分布在________________中（叶绿体内膜不含光合作用的酶）。

叶绿体内ATP的转移方向：________________

ADP的转移方向：________________________

光反应过程的能量变化：__________________

暗反应过程的能量变化：__________________

暗反应不需要光，但需要光反应为之提供的[H]和ATP

答案

17．类囊体薄膜叶绿体基质类囊体薄膜和叶绿体基质由类囊体薄膜向叶绿体基质转移由叶绿体基质向类囊体薄膜转移光能转变为ATP中活跃的化学能ATP中活跃的化学能转变为葡萄糖等有机物中稳定的化学能

18．光合作用的反应方程式：________________（P）

19．光合作用的影响因素：________、________、________、________、________

农业生产上的应用（P）：

注意：在透明的有颜色的玻璃下生长的植物，植物接收的光就是该颜色的光。温室大棚可以调节温度（冬天保温）、CO2浓度（如施农家有机肥，微生物分解有机肥，将CO2持续地释放）。

20．探究光照强弱对光合作用强度的影响（P）

自变量：________因变量（观察记录）：_________

21．化能合成作用

(1)某些细菌能够利用体外环境中的某些_______氧化时所释放的能量来制造_______的合成作用。

(2)硝化细菌能利用________时所释放的化学能将____合成糖类，是生态系统组成成分中的________。

22．绿色植物和硝化细菌都能合成有机物，因此属于________生物，而人、动物、真菌以及大多数细菌只能利用环境中现成的有机物，属于________生物。

答案

19．光照（光照强度、光照面积、光的波长、光照时间）、温度、CO2浓度、无机盐含量、水含量

20．光照强弱同一时间段内各实验装置中小圆形叶片浮起的数量

21．(1)无机物有机物(2)NH3氧化成HNO2和HNO3CO2和H2O生产者

22．自养异养

第6章细胞的生命历程

第1节细胞的增殖

1．细胞大小与物质运输的关系

(1)用不同大小的含________的________模拟不同大小的细胞，用________模拟进入细胞的物质（相同时间，扩散深度一致）。

(2)细胞________越大，其________越小，细胞的物质运输________就越低。

2．生物体的生长，既靠________增大细胞的体积，还要靠________增加细胞的数量。

3．细胞增殖的方式：________。真核细胞的分裂方式有________。

细胞增殖是生物体________、发育、________、遗传的基础。

答案

1．(1)酚酞琼脂块NaOH(2)体积相对表面积效率

2．细胞生长细胞分裂

3．细胞分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂生长繁殖

4．有丝分裂各时期的主要特征：

(1)分裂间期：_________________________________________

(2)①分裂前期：___________________________________

②分裂中期：______________________________________

③分裂后期：______________________________________

④分裂末期：________________________________________

答案

4．(1)DNA复制、蛋白质合成、细胞体积增大（动物细胞：中心体复制）

(2)①核仁解体、核膜消失，染色质高度螺旋化、缩短变粗为染色体，细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体（动物细胞：中心体发出星射线形成纺锤体）

②所有染色体的着丝点排列在赤道板平面，形态数目清晰

③着丝点分裂，姐妹染色单体分开（染色体数目加倍），在纺锤丝的牵引下向两极移动

④染色体解旋为染色质，纺锤体消失，核仁核膜重新出现。赤道板平面出现细胞板，扩展形成新的细胞壁将细胞分裂成两个子细胞（动物细胞：细胞膜从细胞中央向内凹陷，将细胞缢裂成两个子细胞）

5．在下列坐标图中画出有丝分裂过程中DNA、染色体和染色单体的数目变化，及每条染色体上，DNA数目变化的曲线图。

6．画出基因型AaBb（遵循基因自由组合定律）的动物个体体细胞有丝分裂后期的细胞图，并标注基因。

7．观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

(1)实验材料：洋葱________

(2)制作装片的步骤：________→________→染色→________

①________：15%的____和_____%的C2H5OH等体积混合形成的____液，作用是_____。

②________：洗去药液，防止解离过度。

③染色：________、________等碱性染料

④________：使细胞分散开来，有利于观察。

注意：比较用口腔上皮细胞观察DNA、RNA的实验步骤：制片→水解→冲洗→染色→观察，为什么制片在第1步？水解和解离有何区别？）

(3)观察制片

①先用低倍镜，再用高倍镜②分生区细胞的特点：细胞呈________，排列________。③视野中的细胞多数处于________期。

8．无丝分裂

________先延长，________的中部向内凹进，缢裂成两个核，随后，________缢裂成两个子细胞。没有出现________和________的变化。实例：________________。

答案

7．(1)根尖分生区

(2)解离漂洗制片

①解离HCl95解离使细胞相互分离开来

②漂洗

③龙胆紫、醋酸洋红④制片

(3)正方形紧密分裂间

8．细胞核核整个细胞纺锤丝染色体蛙红细胞

第2、3、4节细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

1．细胞的分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的________，在________、________和生理功能上发生________的过程。

(1)细胞分化是生物________的基础。

(2)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。

(3)细胞分化是一种________的变化，一般来说，分化了的细胞将________的状态，直到死亡。（正常情况下不能逆转）。

(4)细胞分化的实质：____________________。

2．细胞的全能性：已分化的细胞仍具有发育成__________________的潜能。

(1)利用植物细胞的全能性，通过________的方法，快速繁殖花卉和蔬菜等作物，拯救珍稀濒危物种，通常需经过________________过程。

(2)胡萝卜组织培养产生完整植株，说明____________。花药离体培养得到____植株，说明________________。克隆羊多莉的诞生说明了_______，过程先后采用了_______、_______、_______等技术。

答案

1．后代形态结构稳定性差异(1)个体发育(3)持久性一直保持分化后

(4)基因选择性表达

2．完整个体(1)植物组织培养脱分化、再分化(2)植物体细胞的全能性单倍体植物生殖细胞的全能性动物体细胞细胞核的全能性

动物细胞核移植早期胚胎培养胚胎移植

3．细胞衰老的特征

(1)细胞内________减少，细胞萎缩，________变小，________速率减慢。

(2)细胞内________活性降低，细胞________速率减慢。

(3)________体积增大，核膜内折，________收缩，染色加深。

(4)细胞膜________改变，物质运输功能____________。

(5)________在细胞内积累（出现老年斑）。

注意：老年人出现白头发是细胞内酪氨酸酶活性下降，而白化病患者是基因突变导致酪氨酸酶缺乏，从而无法合成黑色素。

答案

3．(1)水分体积新陈代谢(2)酶呼吸(3)细胞核染色质(4)通透性降低(5)色素

4．细胞衰老的原因：________学说，________学说。

5．细胞的凋亡（细胞编程性死亡），是由________所决定的细胞自动结束生命的过程。细胞的自然更新，被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的。

6．细胞癌变

(1)癌细胞的主要特征：________、________、________（________减少，下降，容易在体内分散和转移）（产生________和________）

(2)细胞癌变的原因

致癌因子使细胞中原本存在的________基因和________基因发生突变。

①原癌基因主要负责调节________，控制细胞的生长和分裂进程。

②抑癌基因主要是________________。

③一个细胞中至少发生____个基因突变，才能赋予癌细胞所有的特征，这是一种_____效应。

答案

4．自由基端粒

5．基因

6．(1)能无限增殖、形态结构发生显著变化、癌细胞表面发生变化糖蛋白黏着性

甲胎蛋白癌胚抗原

(2)原癌抑癌细胞周期阻止细胞不正常的增殖5～6累积

End

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