最近，微博有一条热搜叫#这届毕业生有多惨#
疫情突袭之下，
毕业生们的许多计划都被推迟，
而开学后同学们将面临更大的压力；
虽然目前就业形势严峻，
但社会和学校都采取了许多措施，
为毕业生就业加速助跑......
浙江理工大学
蒋彦
浙江理工大学服装与服饰设计教研室副教授
周伟
浙江理工大学服装与服饰设计教研室讲师
戚孟勇
浙江理工大学服装与服饰设计教研室副教授
贵校针对于本次疫情，对毕设的硬性要求有所改动吗？
疫情的突然来袭，给毕业设计工作计划带来一定的影响。但浙江理工大学服装学院的领导和毕设指导老师，针对当下的特殊国情，对毕业设计的要求做了相应的调整。目前，毕业设计团队教师对毕业设计学生的硬性要求不变。我们在上个学期，也就是年末的项目设计课程中，已经开启了毕业设计。学生已经开始从灵感源、设计思维路径、设计实践，直到部分尝试性实践成果的前期训练。而受疫情影响，目前不能在前期成果的基础上继续深化去完善毕业设计，因此，在今年毕业设计课程中，针对前期的思维路径，深入思考并梳理形成设计文本。从设计方法到设计实践到系统要求，基本没有改变，符合对毕业设计的硬性要求。
您如何看待线上毕业秀，您认为这对老师和学生来讲，有压力吗？您认为这是机会吗？
线上毕业秀，是建立在毕业设计作品完整的基础上。我们目前只有70%的半成品。针对当下疫情情况，五月份没有通知开学，目前也不建议学生马上进入制作状态，所以成衣的完成度很难把控。当下是信息化、云时代，线上毕业秀是一种很不错的呈现方式。如果能实现云端秀场，我们觉得是件很有意义的事情。
线上交流与教学您适应吗？有什么感觉与思考？
突然的从线下教学全部转为线上教学，确实遇到一些新的问题。无论是在对教学软件的操控上，还是在线上与学生的交流，都会在课程实践的过程中，不断的发现问题，解决问题。我们也是在不断的调整和适应这个全新的教学模式。此外，教学方式云端化，是转机、是机会。在未来线上线下结合的教学方式一定是我们的常态。面对疫情，师生之间通过线上课程学习交流，是一种促进教师成长的历练，也是督促教师快速的适应教学新模式、加速更新自身的知识体系的一种挑战。
龚雪
浙江理工大学16级服装艺术设计专业毕业生
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毕业生现状：
疫情宅家期间，我是将需要做的、喜欢做的分为上下午两部分。上午会进行一些学习和工作，下午会刷刷电影、做做烘焙。
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设计感悟
“文化自信”应该会在蛮长一段时间内成为重要话题。疫情前，无论美妆还是服装与服饰，“中国风设计”就已经呈现出愈来愈受大量消费者青睐的趋势了，其相关需求也应该会越来越广。其折射出的消费主力军们的价值取向与普遍的社会风气，如此的大环境下，如能将文房四宝中的部分传统元素与服装设计做很好的现代表现手法的结合，或许有其一定的文化认同可行性、行为认同可行性与市场需求的经济可行性。
我觉得我们生存寄附的这个社会网，经济第三产业的支持比重、5G时代的泛临、互联网思维的运用、生产者消费者的行为、心理、方式等都已经开始在结构性的转变了。如果不跟着适应改变，落后和被淘汰是必然会发生的。但太过盲从的目的性商业操作，也是有局限性的。一个线上直播火了，千千万万、大大小小的都开始弄直播。
不是说不好，只是觉得凡事凡果都应该有质量。疫情间有时装周做了线上秀场，确有几个保持了其该有的调性和时尚水准，但大多还是一言难尽。我觉得作为一个服装从业者，不仅要有敏锐透彻的判断力，辛辣而绝顶的思考力，还需要把自己的设计与行为建立在一定内核的质量与责任担当的基础之上。
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设计方向
毕设是对自己的表达也是对自己大学四年的回顾，我想用毕设链接一下对所学专业与自己内心归属的感悟。具体我想从这几个方向着手：
沈成诚
浙江理工大学服装与服饰设计专业届毕业生
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毕业生现状：
因为疫情影响一直在家学习，我认为在家学习还是在学校学习其实没什么太大的区别。保持良好的作息时间，早起早睡，自己在脑子里做一个时间规划，每天要做些什么事情大致清楚就好。在画图、写论文之余，背背英语、做做运动等等，按自己的步调事情对我来说是最舒服的状态，所以感觉自己每天也过的挺充实的。
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设计灵感
一开始，是从家人那里得到的灵感。家人生病了，整个人都是负面的情绪。受到影响的我整个人的心情也很down。但我只能表现的积极，想要去开解。再之后，遇到了疫情，社会上的负面情绪爆棚，那时候就在想，我想要所有人积极，乐观的去看待，这个世界、整个生活、所有事情，以放松的心态去看待每一件事情。不要多想，就是，很轻松很平静，很温暖。
死亡总是伴随着花朵，人们总是在花朵的伴随下死去，若是反一下，在花朵中醒来，那么是否意味着生的希望。希望讲述这个过程，让人们不再恐慌死亡，即便最终结果是死亡，也不要让这个过程痛苦，让被疫情影响的人们，在死亡中找到希望。相信冬天过去，春天到来，瘟疫就会过去。我们会在花朵中醒来。
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设计方向
服装以服务人为基本，美观及功能性两者都很重要。我将从病服基本的结构开始，由面至线再至点深入研究局部造型的改变对整体结构带来的影响。希望制作出既能满足人的需求并且能够影响穿着者情绪的物质媒介。
江西服装学院
甘文
江西服装学院时尚传媒学院院长副教授
贵校针对于本次疫情，对毕设的硬性要求有所改动吗？
感谢中国服装设计师协会和《服装设计师》杂志提供这个机会，能让我们与各大高校沟通交流。受新型冠状病毒影响，年春季全国各类学校延期开学。我校教务处迅速做出反应，制定了相关的线上教学和调整毕业设计工作等方案，积极落实“停课不停学、停课不停教”的有关精神部署，在期间开展线上课程教学，让学生做到“停课不停学”，防疫学习两不误。
自疫情爆发以来，我校教师在抓好疫情防控的工作同时，坚持以人才培养为核心的任务和使命，有序推进在线教学的各项工作，努力把疫情对教学的影响降到最低，尽管很多课程在线开展困难重重，但老师们都在竭尽所能克服“隔空”教学存在的不足。同时，为了进一步规范我校毕业设计管理，提高毕业设计工作效率，促使毕业设计管理信息化，实现学生外网登录管理毕业设计、重复率检测、指导教师在线指导批阅毕业设计等功能，学校决定自届毕业生起开始全面启用“中国知网大学生毕业设计管理系统”。
鉴于开学时间未明确，我院调整了各专业的毕业指导书，针对学生疫情期间无法完成服装成衣制作的问题，提出了毕业设计修改指导方案。同时引导指导老师和学生利用毕业设计管理系统加强对学生线上指导，并且将届本科生毕业设计论文答辩工作调整为材料评审方式和线上答辩进行。保证毕业设计质量，引导学生完成好毕业设计等学业任务，确保毕业生按时毕业。
您如何看待线上毕业秀，您认为这对老师和学生来讲，有压力吗？您认为这是机会吗？
随着数字媒体技术的发展，近些年虚拟展示方式也变得十分普遍，这在传播的广度上有很大的便利条件。受疫情影响，线上毕业秀是动态毕业展示形式的一种拓展，比较线下展览，有其广泛性的优点和特色。线上毕业秀的观展方式也便捷灵活，观众可以随时随地观看，这和时代的发展是一致的。这是特殊情况造就的一次史无前例的机会。对于毕业生而言，是一次特殊经历，也是挑战，对学生来讲是一种较为新颖的尝试。
线上交流与教学您适应吗？有什么感觉与思考？
学校明确了开展线上教学后，我先选择了合适的平台积极备课，然后组织学生和我一起测试直播，看看是否顺畅。我认为直播平台很关键，我根据不同教学内容选择了“腾讯课堂、钉钉和学习通”平台，在线上教学过程中，我感觉如果只是用PPT讲，时间长学生会感觉疲惫，所以我上课一直坚持出境，尽量多地让学生看到我，而不是一直看到PPT。
在讲课中，我会提问，并鼓励学生发言，仔细看学生在讨论区的回答，并一一点评，学生可以经常看到我，增加互动，活跃课堂气氛，引导同学们边学、边做、边思考，将被动受教转化为主动求学。虽然时间短，总体来说现在已经适应了线上教学，但为更地适应社会发展，今后还要继续学习线上教学方法，并且建设质量更高的线上课程。
朱胜男
江西服装学院毕业生
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毕业生现状：
虽然疫情给我们带来一些生活上的不便，但也让我们看到了太平时期看不到的暖心，医院，二十四小时不停生产医护用品的工厂，奋战一线的医护人员，对这次疫情全力应对，让我们安心，同时也是对我们的一次考验。此次疫情让我们知道要敬畏自然，要与自然平衡发展，今后设计出既要舒适，又要保护环境的服装。
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设计灵感
我的毕设灵感来源于20世纪30年代的工业时期，资本主义经济大萧条，资本主义横行，剥削劳动力。这一时期工业服子街上是最常见的，这次毕业设计是对工业风服装的再次设计，来表达主题和自己的想法。
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毕业论文
我希望老师在讨论论文方向的时候，给些拓展性的建议，让论文更顺畅，一些小细节不知道该怎么抉择的时候，需要老师给出明确意见。
王委
江西服装学院毕业生
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毕业生现状：
作为即将毕业的学生党，疫情宅在家这段时间让我有更多的时间思考自己的定位与发展，有时间去巩固和扩宽自己的专业领域，从之前的迷茫到现在清晰了自我本身。还为自己确立了几个小目标。
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设计方向
关于这次毕业设计，我思考了很长一段时间，最终决定从“传统手工艺在现代服装中的运用”开始入手。大梦，日日黄粱，若真的喜欢，就别抗拒遗憾。由于疫情影响，世界各大行业都受到了巨大的冲击，但我觉得最大的重击莫过于从此两不相见。或许在前一天你们还计划着外出游行，却在几日后天人一边。所以在疫情结束后你最想做什么呢？无论如何，望你不再遗憾。
都说承古至今，服装行业近几年刮起的复古风无不引领潮流，于是我将一些传统的纹案样式以创新的手法表现在服装中，如下图所示。
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设计难点
在整个设计当中最难的就是将设计的效果图做到与论文中的选题一致，当五套甚至十套成一个系列时如何才能做到相互观连却又不雷同，这一问题使我费尽心思。
康达
江西服装学院毕业生
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毕业生现状：
因疫情被困于家中，心态一开始有些焦虑，因为很多计划都被迫停滞了。但后续就开始思考有哪些能够线上完成的事情，同时利用在家的时间好好放松。在家学习，制定自己的时间表格，不为了好看而写一堆自己完不成的目标。明确自己的休息时间，提高学习的效率。
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设计方向
我的灵感来自于电影《黑客帝国》，通过电路图形与强烈的色彩对比，打造赛博朋克的末日氛围，从而反向提醒人们要爱护环境。明确风格定位是我的第一步。户外机能服装是这次调研与开发的主题，面料与结构的功能性是必不可少的，我会在这一前提下做大量的调研，再根据资料做自己的面料实验。
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设计难点
毕设肯定是要自己花心思做大量的方案与实验的，但老师都会在与我核对后给予我正确的方向，这样我的效率会大量提高，少走许多弯路。后续我会在图稿实体化的时候多向老师请教版型与面料应用方面的问题，确保服装的最终效果。
江南大学
唐颖
江南大学设计学院副教授
贵校针对于本次疫情，对毕设的硬性要求有所改动吗？
疫情对社会的影响是各方面的，对大四的毕业班同学来说，影响到了一部分同学的就业和升学；面辅料市场的临时关闭，快递物流服务的暂停，以及不能正常返校，也给服装设计专业的学生制作毕业设计造成了一定地阻碍。好在这一切已经在慢慢地恢复，许多同学也利用在家里的时间尽可能多的推进了毕业设计和论文环节。目前江南大学对毕设的硬性要求没有改动，但肯定会具体问题具体分析，酌情考虑到学生的困难，灵活处理特殊情况，给学生及时的心理疏导和减压。
您如何看待线上毕业秀，您认为这对老师和学生来讲，有压力吗？您认为这是机会吗？
由于时尚行业的环保问题，瑞典已经从年开始宣布取消斯德哥尔摩时装周。受疫情的影响，国内许多时装周也相继取消线下时装秀转而举办线上时装周。通过多种平台、多种形式来进行毕业秀，一定会是未来的方向，无论是老师和学生，都应该来积极的思考这个转变。
线上交流与教学您适应吗？有什么感觉与思考？
线上教学虽然缺少线下教学中，老师与学生面对面授课和讨论的便捷性和灵活性，但却多了其它维度的可能性。需要老师花更多地时间，提前准备好每次上课的资料和课程内容，利用线上授课的资源优势，并设计好适应线上教学和不同课程内容的教学模式，通过多种方式，加强跟学生的互动和反馈，形成有效的信息沟通。
疫情的影响对我们是全方位的，不单是毕业设计，对产业也影响巨大。但我们学校服装专业也充分发挥自己的学科优势，第一时间快速反应，全力抗疫。大年初三开始，我们系沈雷教授团队3天，完成3个防护服专利申请：5天，启动“雪奈利”“青凡”防护服项目：7天，助力‘阳光’“雪竹”等防护服量产。
赖慧慧
江南大学设计学院毕业生
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毕业生现状：
往常，我们都是在学校的工艺室进行打版和成衣缝制。这次由于疫情，同学们都不能返校。老师则鼓励我们在家尽可能多的完成毕业设计，以及部分设计报告的撰写。刚开始我觉得有些困难，也缺少一些必要的工具。跟老师沟通后，她让我先尝试在家完成纸样。我准备了牛皮纸、铅笔、尺子就可以开始工作了，遇到一些不懂的地方，我就跟老师视频讨论。同时，网络上也有很多很棒的资源，目前进展一切顺利！
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设计方向
当越来越多人意识到服装行业浪费对人类生存带来的危机，越来越多的设计师也开始对“可持续设计”的话题进行讨论和探索。人们也在思考怎么和自然达到一个更好地共处的状态。因此想从可拆卸性设计概念上入手，通过使用方便拆解的部位，允许穿着者在一定条件下能对服装进行一定的再设计，使穿着者在服装的设计上有更多的参与感，产生趣味性，增加服装的穿着次数或使用年限；满足服饰回收时的部件拆卸的便利性，从而达到“可持续”设计的概念。我的毕业设计系列作品名称为《Concatenate》，设计思路如下。
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设计感悟
这次疫情从某种程度上推动服装业数字化的进程。以往通过参观或者实习，接触到了一些服装企业的AI技术、推广VR试衣的构想、供应链的优化等，疫情的发生推动了这些事物的发展。除此之外，云秀场、即可购买的方式、线上购物等，KOL的作用影响更大了。但是线下购买的方式永远不会过时，服装的乐趣在于亲身感触，很期待科技进入到线下店铺中，在线下获取更优质的服务。
许晗
江南大学设计学院毕业生
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毕业生现状：
因为这次疫情爆发的突然性，大部分学生的心态可能都会受到或多或少的影响。对于疫情的担忧、毕业进程的焦虑等让我的心态开始变得有些浮躁，原打算过完年就立即返校，现在不得不在家里调整被打乱的计划。
但是在学校的安排和老师们的指导下，我们针对问题进行了协调，先在家里安心完成理论、图稿部分，在保证健康的情况下完成毕业设计。随着状态的调整和情绪的稳定，我也意识到我们应该利用这次难得的超长假期对自己不足的方面进行提升。
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设计灵感
我的灵感来源于中国传统的算盘文化。在这个信息化的时代，有很多东西在被我们逐渐遗忘。中国是算盘的故乡，珠算也是我国第30项被列为非遗的项目。
算盘带给我们一种神秘的历史沉淀感，小小的算盘中蕴含着大智慧。它承载着中国传统社会的意识形态和造物观念，是具有代表性的中国传统器物，也是中国造物传统中的宝贵遗产。将算盘所蕴含着的逻辑性、创造性以及算盘设计中的传统造物观、民族特色、形式美感等融入现代服装设计中具有一定的意义，我也希望通过中国传统元素与现代服装的结合创造出全新的穿搭感受。
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设计难点
我希望的也是老师一直以来在做的——在我陷入瓶颈的时候给予指引以及在制版等经验不足的方面帮我仔细把关。在老师的指导下我们能提高效率、达到更好的呈现效果，我也会多和导师进行沟通。
广州大学
罗洁
博士/教授硕导
广州市羊城文化英才
广州市高层次人才青年后备人才
广州学者
广州大学在广州市番禺区的大学城上，整个岛集合了广东省10所著名高校，从疫情一开始所有高校就和广东省及广州市的教育系统一起开展了联防联控，原定2月17日的开学延迟到3月2日，并采用网上教学模式，同时，为保障授课和教学的顺利开展，采取研究生先行开课，本科生则为3月9日起于网上开课的阶梯开学模式。教师课堂都配有专职督导跟课，并采用每日一报的模式汇报教学质量和问题，目前，所有教学环节按要求顺利开展。
贵校针对于本次疫情，对毕设的硬性要求有所改动吗？
受到疫情影响，今年的毕业答辩时间为6月中旬，较往年推后一个月，但是在毕业作品数量的硬性要求上没有变化，学生仍需完成5套成衣制作。但是，如果学生觉得自己无法完成之前开题时预估的设计，允许他们在3月底提交申请，调整选题方向。
您如何看待线上毕业秀，您认为这对老师和学生来讲，有压力吗？您认为这是机会吗？
这次的疫情，虽然大家都尝试了新的教学模式，也在习惯这种模式，但是隔屏障碍肯定是存在的。线上毕业秀是另外一种全新尝试，能保障学生不因大规模聚集造成潜在感染风险，但是这是每个学生期待了4年的高光时刻，如何才能呈现毕业展的仪式感是个很重要的问题。
线上交流与教学您适应吗？有什么感觉与思考？
线上教学是很好的模式，特别是雨课堂，很早时我就在用这个平台授课，所以非常习惯这个平台的教学模式和互动环节。但是对于立体裁剪这样的课程，由于很多同学在家没有完整工具，还是会在作品制作中受到很大的影响。服装设计是一门应用性很强的专业，动手能力的培养非常重要，因此在疫情中所有老师和学生都需要克服非常大的困难。
熊忆
广州大学美术与设计学院副教授
服装设计硕导
贵校针对于本次疫情，对毕设的硬性要求有所改动吗？
对于疫情期间的毕业设计，学院没有原则上的改动，最硬性要求就是宅家抗疫的国家政策。基于此，学校发动老师与学生为线上完成教学任务做各种准备，为宅家的老师与学生们创造条件顺利完成毕业设计。
您如何看待线上毕业秀，您认为这对老师和学生来讲，有压力吗？您认为这是机会吗？
正如我和毕业生说的一样，危机时刻也是创新的沃土，一直以来我都有想法进行线上毕业秀，基于传统服装展示过大的耗费了人力物力。年曾经和我的毕业生们沟通过执行的问题。这次刚好是契机逼迫大家顺应实时情况。线上毕业秀以什么形式展示估计是所有老师和学生的质疑，在民粹主义与视频产业发展如火如荼的中国，硬件和软件条件都具备了，需要传统的服装展示表现出更多元更智慧的一面，节省人力物力的同时发展新型服装展示产业。倡导时尚产业健康化、环保化。给中国在世界时尚领域建立年轻人的里程碑。
线上交流与教学您适应吗？有什么感觉与思考？
粗略估计线上教学与交流的工作量会比面对面教学交流的工作量大三倍，但是基于日常工作的网络经验对于老师来说不是问题，更多的困难应该是学生自身方面的客观因素：硬件和软件的支持会制约线上交流的效率。基于服装设计的教学，线上教学更适合传统以及固化技术的直播教学，想要更有效的互动式沟通还是需要强大的硬件与软件的支持。
颜丹琪
广州大学美术与设计学院
16级服装设计专业毕业生
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毕业生现状：
因疫情被困于家中对我的心态有一定的影响，开始我一直处于一个极度焦虑的状态，对毕设和工作的不确定性感到不安，不知道该干嘛。开始网上毕业设计指导后，老师提醒和激励我们：“危机时刻正是创意的孕育土壤，”于是将毕业设计重心放在插画设计的内核上，使我在居家抗疫情况下依旧有方向可寻。
静待家中，多了很多属于自己的时间空间，在思路闭塞的时候，利用我们学校专门给学生提供的网络免费下载参考文献的服务给自己下载了很多关联文献。我的老师说：“本次疫情是危机也是时机，趁着这个时间转“危”为“机”，是聪明人的做法......”
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设计方向
我的毕设是通过将身体与世界合成一体进行插画创作，用建筑指代世界，创作出人和地球互相成就的一系列插画作品，将其运用到服装上。探索跨界设计方式研究原创成衣设计，将插画作为成衣设计的重点，改变传统的服装设计模式，将学科的发展推向更宏观的领域。
目前来疫情的情况来讲，很多技术上的较难去实现，没有必要舍近求远，老师提醒我们转变思路，从插画方面入手展开毕业设计，一方面可以研究插画在服装上的个性运用，达到跨界融合的效果；另一方面插画直接地去表现我对人与地球二者关系的诠释。
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设计感悟
此次的疫情使口罩的需求量急剧上升，人们开始潜意识中有出门戴口罩的习惯，相信在这次疫情结束之后，口罩会成为一种日常必须品。那么往后人们一定会对口罩佩戴的便捷性、与服装搭配的美观性、可重复使用性等有所要求；能否让口罩成为自己衣服的一部分呢？或许口罩可以成为衣服的领子，袖口，蝴蝶结......能否在所有人都有口罩的情况下让自己的口罩有别于别人，更能体现自己的个性化呢等等，于是我将这些设想融入到毕业设计作品中。
中南民族大学
刘婧怡
中南民族大学美术学院服装与服饰设计教研室主任
贵校针对于本次疫情，对毕设的硬性要求有所改动吗？
疫情对我们的毕业生还是有一定影响的，但是我们要尽量让学生获得一个良好的毕业体验，毕业不光是一个必经过程，也是一个能力鉴定和一个成长仪式，尽管本次毕业生不举办现场答辩和毕业生作品发布会乃至静态展蓝，但取而代之的是线上答辩、线上展览和非常细化的作品执行报告书，从某种程度上来看是一次新的体验，甚至能够为未来的专业建设带来正面的影响。目前来看，失去发布会让同学们仍有些许遗憾，但大家对于线上毕业的新方式还是很有热情的。
您如何看待线上毕业秀，您认为这对老师和学生来讲，有压力吗？您认为这是机会吗？
我觉得线上展览是一个非常新并且有挑战性的展示方式，对与学生而言，增加了许多不确定性和难度。首先，困难是有很多的，在武汉上学的同学们无法便捷的处理面料与工艺，无法使用相关的设备，也无法与朋友和老师产生面对面的交流，这是他们将要面对的大挑战。但同时，这次特殊的毕业秀也给予他们一次难得的机会，他们可以采用多种媒介展示自己的思维与设计，这些媒介可能可以与自己的灵感碰撞出更有趣的结果，更有可能激发出自己的潜能与优势。比如有的同学一直将注意力放在服装设计的专业领域，从没有想过用何种方式推广和传播自己的设计，线上展览可以很好的锻炼他们表达的方式与经验。
线上交流与教学您适应吗？有什么感觉与思考？
对于我来说，线上交流与教学还非常的适应的。唯一遗憾的是暂时还不能达到无缝沟通，思维碰撞的程度。而且在上课的时候，也很难收到精确的直接的反馈。不过线上教学同样提供了很多新的教学方式，从近几个月的经历来看，虽然线上教学从软件与硬件上都有待发展，但是不得不说这项尝试给高校教育打开全新的天地，这是一个契机，一个催促老师们顺应时代更新教学结构的好机会。
刘宛奇
中南民族大学毕业生
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毕业生现状：
以前我在学校的时候每天想着回家，在家闷了三个月之后开始想念学校里的人台，白坯布，立裁针，打版机器以及花花绿绿五颜六色的线，除了焦虑还有些许无奈。
在家学习肯定不像在学校一样按部就班、勤勤恳恳，学习的时间也更加碎片化。环境不一样自然没办法做到同样的自律，我对自己也比较放松，没有灵感的时候就翻翻杂志听听歌，有了新想法就随时记录，把情绪和思路都酝酿到一个合适的状态再工作，这样的效率反而比每天强迫自己几小时的学习时间更加高。
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设计方向
最初是去年在北京看了一场的摄影作品展，随后捆绑艺术就在我的生活里泛滥，MaisonMargiela,Yohjiyamamoto,Jacquemus等品牌许多设计都融入了绳索捆绑艺术。一个偶然的契机又接触到了木偶戏剧，突然发觉传统艺术与小众文化有许多相融相通的点，二者都是一种互相制衡、相辅相成的存在，于是便有了把它们结合再造的想法。
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设计感悟
这次疫情让我们许多线下的部分不得不线上操作实施，于是我会想到会不会某一天服装行业都被高科技智能代替，设计也不再是某一个职业的专属，而是变成全民参与的普遍行为。或许每个人都可以随心设计勾勒出自己心仪的作品呢？
服装行业本来就是一个带有预测性的行业，正如《穿Prada的女王》里面一段话“就像身上的那件蓝色毛衣，天蓝色就出现在了设计师的发布会上，随后风靡于世界高级卖场再到街头连锁店，最后你在一个廉价卖场里找到了它你以为是你经过精心挑选买了它，以为你的选择与时尚产业无关，事实却并非如此，是这间屋子里的人，在一堆这样的东西里替你做了选择”。
可见消费者每一次选择都是被引领的，所以作为一个服装从业者，一定要具备前瞻性以及对新鲜事物的高度接纳，不仅是设计方面，在品牌发展、产业变革方面也是一样。传统的经营模式总会被更先进的营销手段取而代之，我们只有利用好科技手段，才能不被大时代淘汰。
张思芃
中南民族大学毕业生
“
毕业生现状：
疫情对我来说还是有一定的影响的，因为家里毕竟是舒适区，而且缺少学习环境。几乎哪里也不能去，只能在网络上收集一些关于课题的资料。在家学习效率也不如在学校时高。宅家期间只能努力找到自己效率最高的作息规律，哪怕是白天休息晚上工作。在头一天的任务完成之后提前规划好第二天要完成的工作和任务，并且严格按照自己的计划去尽力做到最好。远离手机也是关键。
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设计方向
记得老师曾和我们说过设计就是把自己的情感和思想用实物来展现的过程，我想用我的毕设将我对世界和社会的感知传达出去。就像我的毕设课题是和污染有关的，我就想尝试用角色互换的方式让更多人感知和感受到污染对其他生物来说到底有多可怕。
灵感来源于我偶然在微博上看到的德国插画家StephanieHermes所创作的一则关于一条美人鱼生活在被垃圾污染的大海里的漫画故事。小人鱼的尾巴被垃圾和钓鱼线缠住。她的“上衣”是一个便利店的塑料包装袋，或许是因为她不知道真正的衣服是什么样子才把塑料袋误当成了衣服来穿，衣柜里也全是印着不同Logo的各个便利店的塑料袋。她以为烟蒂是食物，最后导致她染上了很大的烟瘾。
这幅漫画中人鱼乖巧可爱，却在自己没有发觉的情况下饱受垃圾的困扰和折磨，虽然诙谐却发人深省。如果人类就像漫画中的小美人鱼一样不能正确的选择和对待垃圾，他们的情况会是怎样。这种角色对调的展现不仅是强调和夸大垃圾和污染物对生物的影响，更是一种警示，一种对人类肆意摧残海洋环境的残酷未来的警示。
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设计感悟
其实线上销售无论是在疫情爆发之前还是在疫情爆发后都是一个非常重要的渠道。而开实体店首先在店铺的投入方面一定会耗费很多的时间和金钱。所以在我看来未来的服装从业者，尤其是像我们一样没有什么经验和资金的新手，应该更加优先去尝试小规模线上运营，毕竟它不会太受疫情和天气等外在因素的影响。
近日，好多毕业生终于等来了开学通知，
而各大高校针对届毕业生纷纷启动线上论文答辩，各企业相继启动云上宣讲会，各地相继出台《届毕业生最新就业政策》
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疫情之下，有困难也有机遇，
希望所有毕业生们都能继续保持乐观，
未来还有更多精彩等着你们，
届毕业生，冲鸭！
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