六月，凤凰花开、骊歌轻唱的毕业季，由于疫情的反扑，原定线下的毕业典礼，只能转为线上、线下的互动方式。虽然不能入校参加毕业典礼，但面对学院和学校的精心组织和安排，届毕业生依然收获了满满的感动和深刻印象。面对不能改变的外部环境，唯有耐心接纳和顺势而为。

疫情肆虐，学习脚步不停，只因如白驹过隙的时光真的一去不复返。

《人力资源管理》课程学习感受

刘老师和唐老师的人力资源管理课程非常生动，案例丰富，开拓了我的眼界，老师提出的公司工作流程梳理与再造的六问四化法可落地性强，非常有收获人力资源管理的核心技术点，从组织管理技术，人员筛选技术和人岗匹配技术视角分析，同时保持战略思维的视角。选技术和人岗匹配技术，同时以战略配。人力资源的战略管理需要在公司战略的基础上搭建，构建人力资源管理的系统思维和战略导向。在治理公司方面也非常重要，联想到自己管理公司在这方面没有足够下功夫研究，其中西南航空公司的案例，其遵循的价值观，人才观，文化观对我具有借鉴意义。

《营销管理》课程学习感受

江湖人称“魄哥”的周老师，第一次网络秀送给了人大EMBA，近4天与魄力老师的等距离沟通，真是一段难忘的学习经历。

周老师每日的课后小作业对视野的拓宽非常有益，每人提交字新锐品牌营销解读，既锻炼独立思考解析能力，又是全班近50名同学的智慧叠加，与白天的课程内容相得益彰。

印象最深的三个知识点：交易规则设置、营销6力和“营与销”的功能定位。

长期从事营销领域的工作，上课后才意识到理论学习的重要性，交易规则的设置是一个非常重要的环节，可以实现巧妙的引流、成交、长期共赢；

营销6力从“产品力、商品力、业态定位、游戏规则、品牌力、传播力”6个方面深入浅出通过案例解析说明了产品从0到1的增长路径；

“营与销”作为营销领域细分的2个分支，如何通过有所区隔的功能定位，借助线上线下全链路、终端APP、角色定位分工，能实现二者间有效的衔接和目标的达成，是经营者和相关专业人士需要在后续工作中做深度思考；

全链路是消费者从认知开始出发到交易完成的整个过程；他从整体资源中串联关键节点，大幅节约整合的资源；让新锐品牌通过线上、线下等方式做资源的大整合，改变了传统靠单一渠道和单一的营销方法来做传播方式。

《营销管理》课程学习告一段落，无论对于个人还是企业，营销都有其重要的地位，接下来参照周老师的书单，继续学习、深度思考，知行合一。

《公司财务管理》课程学习感受

通过《公司财务管理》课程的学习以及新冠疫情对公司造成巨大影响的案例，我们也了解到公司的财务管理不可一味追求“利润最大化”的短期目标，应建立“以客户价值为手段、以企业价值为载体、以股东价值为目的”的企业可持续发展道路，通过引入EVA（EconomicValueAdded，经济附加值）的经济指标及管理理念平衡经营者薪酬与企业利润之间的关系，必须